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结对项目

开发技术 开发技术 4小时前 2次浏览

论文查重

这个作业的课程在哪里 计科国际班
这个作业要求在哪里 作业要求
这个作业的目标 实现一个自动生成小学四则运算题目的命令行程序

1.

GitHub地址

组员 学号
陈鹏 3119009457
朱炫昊 3119009449
古竞楷 3119009429

2.PSP表格

PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟)
Planning 计划 10 20
Estimate 估计这个任务需要多少时间 10 20
Development 开发 610 1310
Analysis 需求分析 (包括学习新技术) 300 400
Design Spec 生成设计文档 60 80
Design Review 设计复审 30 40
Coding Standard 代码规范(为目前的开发制定合适的规范) 20 30
Design 具体设计 120 340
Coding 具体编码 50 300
Code Review 代码复审 30 120
Test 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 60 90
Reporting 报告 30 50
Postmortem & Process Improvement Plan 事后总结, 并提出过程改进计划 30 40
合计 680 1420

3.设计实现过程

因为上一次作业所用的语言是python,所以这一次作业在最开始的时候也是用python来实现。在粗略的实现了一小部分功能之后,我们在如何把表达式列表循环写入文件上遇到了困难。我们甚至在这个地方花费了四五个小时但没有取得丝毫进度。不停的修改代码,一直出现错误。在参考了其他同学所提交的作业后,发现绝大多数的同学在这一次作业中是用C写的。虽然心有不甘,但是时间已然不多。如果不转换方法连作业都交不上。因此我们决定用C来写。

4.代码说明

首先使用switch语句去随机生成操作符,然后随机指定两个数字。但是这个是针对小学的,所以对于减法的要求上我们会进行被减数大于减数的一个判断。

5.测试运行

能支持10000道以上的题生成
结对项目

6.项目小结

本次项目一开始我们选用Python语言进行编译,但因为对其接触和理解得不够深入,导致处处碰壁。所以我们不得不放弃Python,转而去使用C语言进行编译。

然后在完成结对项目中,我们发现了以下几个问题:

①在分功能编写代码时,由于未分配清楚导致我们的代码会有重复的部分,并不能实现1+1>2的效果。

②自己负责的代码交给别人手中时,由于没有做注释的习惯以及命名的随意,导致别人理解起来需要一定的时间,更有甚者需要进行口头解释,浪费了一定时间,效率降低。

③由于对编码的不熟悉,在开发和测试的环节所用的时间仍然还是与预估时间相差较大。


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